Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers given below but before reading weathering the Storm in Ersama Questions and Answers you go through the summary of the chapter. It will help you much. So after going through both the Summaries (English and Assamese) you will easily understand about the Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers as well as the Extra Q & A.
English Summary
The chapter “Weathering the Storm in Ersama” describes the terrible super cyclone that struck Odisha in October 1999. The story mainly focuses on a young boy named Prashant and how he faced the disaster with courage and responsibility.
On 27 October 1999, Prashant was staying at his friend’s house in Ersama when a violent cyclone hit the area. Strong winds, heavy rain, and floodwater destroyed houses, uprooted trees, and washed away villages. Prashant and his friend’s family were trapped on the roof of the house for two days. After the storm weakened, Prashant decided to return to his village, Kalikuda, to find his family.
The journey was very dangerous. He walked through floodwater, dead bodies, and destroyed villages. When he reached his village, he found that his house was completely destroyed. He feared that his family had died, but at a Red Cross shelter, he found his grandmother and other family members alive. This reunion gave him great relief.
Seeing the suffering around him, Prashant took responsibility and became a leader. He organized food for the shelter, cleaned the place, helped the injured, and took care of orphaned children. He arranged shelters, encouraged women to work, and organized games for children to bring hope back to their lives. Prashant and the villagers also opposed sending orphans to institutions and believed they should grow up within the community.
The chapter shows how courage, leadership, and community support can help people survive even the worst natural disasters.
The অসমীয়া সাৰাংশ of the chapter will help the learners’ to have a better idea of the chapter as well as the Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers.
অসমীয়া সাৰাংশ
“Weathering the Storm in Ersama” পাঠটোত ১৯৯৯ চনৰ অক্টোবৰ মাহত উৰিষ্যাত হোৱা ভয়ংকৰ সুপাৰ চাইক্লোনৰ কথা বৰ্ণনা কৰা হৈছে। এই কাহিনীটো প্ৰধানকৈ প্ৰশান্ত নামৰ এজন কিশোৰৰ সাহস, ধৈৰ্য আৰু নেতৃত্বৰ বিষয়ে।
১৯৯৯ চনৰ ২৭ অক্টোবৰ তাৰিখে প্ৰশান্ত এৰছামাত এজন বন্ধুৰ ঘৰত আছিল। সেইদিনা হঠাতে ভয়ংকৰ চাইক্লোন আহি ধুমুহা, বৰষুণ আৰু বানপানীৰে বহু গাঁও ধ্বংস কৰিলে। বহু লোকৰ মৃত্যু হ’ল। প্ৰশান্ত আৰু বন্ধুৰ পৰিয়াল দুদিন ধৰি ঘৰৰ ছাদত আশ্ৰয় লৈ থাকিবলগীয়া হ’ল।
চাইক্লোন কম হোৱাৰ পাছত প্ৰশান্তই নিজৰ গাঁও কালিকুডালৈ উভতি যোৱাৰ সিদ্ধান্ত ল’লে। পথটো খুব বিপদজনক আছিল। পানীত ডুবি থকা ৰাস্তা, মৃতদেহ আৰু ধ্বংস হোৱা গাঁও পাৰ হৈ তেওঁ আগবাঢ়িছিল। গাঁৱত উপস্থিত হৈ তেওঁ দেখিছিল যে নিজৰ ঘৰ সম্পূৰ্ণ ভাঙি গৈছে। তেওঁ ভাবিছিল যে তেঁওৰ পৰিয়াল আৰু বাচি নাই, কিন্তু ৰেড ক্ৰচ শিবিৰত তেওঁ নিজৰ আইতা আৰু আন আত্মীয়ক সুৰক্ষিত অৱস্থাত পাই আনন্দিত হ’ল।
ইয়াৰ পাছত প্ৰশান্তই নিজৰ দুখ পাহৰি গাঁওখনৰ মানুহক সহায় কৰিবলৈ আগবাঢ়ি আহিল। তেওঁ খাদ্য সংগ্ৰহ কৰিলে, শিবিৰ পৰিষ্কাৰ কৰালে, আহত লোকক সহায় কৰিলে আৰু অনাথ শিশুসকলৰ যত্ন ল’লে। তেওঁ মহিলা আৰু শিশুসকলক একেলগে ৰাখি গাঁওখন পুনৰ গঢ়ি তোলাৰ চেষ্টা কৰিলে। এই পাঠটোৱে আমাক শিকায় যে সাহস, একতা আৰু নেতৃত্ব থাকিলে যিকোনো প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰো মুখামুখি হ’ব পাৰি।
Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers
Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers have been written in simple and easy way so that the learners can easily learn and understand it.
1. What havoc has the super cyclone wreaked in the life of the people of Orissa?
উৰিষ্যাৰ মানুহৰ জীৱনত মহা ঘূৰ্ণিবতাহে কেনে ধ্বংস আনিছিল?
Answer: The super cyclone brought massive destruction to the lives of the people of Orissa. Thousands of people lost their lives and hundreds of villages were completely washed away. Houses, trees, animals, and crops were destroyed by strong winds and floodwaters. Many families became homeless and suffered from hunger, grief, and fear. The cyclone changed the lives of the survivors forever.
মহা ঘূৰ্ণিবতাহেওড়িশাৰ মানুহৰ জীৱনত ভয়ংকৰ ধ্বংস আনিছিল। হাজাৰ হাজাৰ মানুহে নিজৰ প্ৰাণ হেৰুৱাইছিল আৰু বহুতো গাঁও সম্পূৰ্ণভাৱে ধ্বংস হৈছিল। শক্তিশালী বতাহ আৰু পানীয়ে ঘৰ, গছ, জন্তু আৰু খেতি সকলো উটুৱাই লৈ গৈছিল। বহু পৰিয়াল গৃহহীন হৈ পৰিছিল আৰু ভোক, দুখ আৰু ভয়েৰে জীৱন কটাবলগীয়া হৈছিল। এই ঘূৰ্ণিবতাহে জীয়াই থকা মানুহৰ জীৱন চিৰদিনলৈ সলনি কৰি পেলাইছিল।
2. How has Prashant, a teenager, been able to help the people of his village?
কিশোৰ প্ৰশান্তে কেনেকৈ নিজৰ গাঁৱৰ মানুহক সহায় কৰিব পাৰিছিল?
Answer: Prashant helped the people of his village by showing courage and leadership. He organised the villagers and collected food for everyone in the shelter. He arranged cooking, cleaning, and medical help for the injured people. He also took care of orphaned children and widows. Through his efforts, the villagers survived and slowly returned to normal life.
প্ৰশান্তে সাহস আৰু নেতৃত্ব দেখুৱাই নিজৰ গাঁৱৰ মানুহক সহায় কৰিছিল। তেওঁ আশ্ৰয়শালাত থকা সকলো মানুহৰ বাবে খাদ্য যোগাৰ কৰিছিল আৰু গাঁওবাসীক একত্ৰিত কৰিছিল। তেওঁ আহাৰ বনোৱা, পৰিষ্কাৰ কৰা আৰু আহত মানুহৰ যত্ন লোৱাৰ ব্যৱস্থা কৰিছিল। তেওঁ অনাথ শিশু আৰু বিধৱা মহিলাসকলৰো যত্ন লৈছিল। প্ৰশান্তৰ এই সকলো কামৰ বাবে গাঁওবাসীসকলে জীৱন ৰক্ষা কৰিব পাৰিছিল আৰু লাহে লাহে স্বাভাৱিক জীৱনলৈ উভতি আহিছিল।
3. How have the people of the community helped one another? What role do the women of Kalikuda play during these days?
সম্প্ৰদায়ৰ মানুহে কেনেকৈ ইজনে সিজনক সহায় কৰিছিল? এইসময়ছোৱাত কালিকুদাৰ মহিলাসকলে কি ভূমিকা লৈছিল?
Answer: The people of the community helped one another by sharing food, shelter, and work. They lived together in shelters and supported each other during difficult times. The women of Kalikuda played an important role by taking care of children, cooking food, and supporting widows and the injured. Their cooperation helped the community survive the disaster.
সম্প্ৰদায়ৰ মানুহে ইজনে সিজনক খাদ্য, আশ্ৰয় আৰু সহায় দি সহায় কৰিছিল। তেওঁলোকে একেলগে আশ্ৰয়শালাত থাকি একে আনক দুখৰ সময়ত সহায় কৰিছিল। এই সময়ছোৱাত কালিকুদাৰ মহিলাসকলে গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা লৈছিল। তেওঁলোকে শিশুসকলৰ যত্ন লৈছিল, আহাৰ বনাইছিল আৰু বিধৱা আৰু আহত লোকসকলক সহায় কৰিছিল। মহিলাসকলৰ এই সহযোগিতাৰ বাবেই সম্প্ৰদায়টো বিপদৰ পৰা বাচি থাকিব পাৰিছিল।
4. Why do Prashant and other volunteers resist the plan to set up institutions for orphans and widows? What alternatives do they consider?
প্ৰশান্ত আৰু আন স্বেচ্ছাসেৱকসকলে অনাথ আৰু বিধৱাসকলৰ বাবে প্ৰতিষ্ঠান স্থাপনৰ পৰিকল্পনাৰ বিৰোধিতা কিয় কৰিছিল? তেওঁলোকে কি বিকল্প ভাবিছিল?
Answer: Prashant and the other volunteers resisted the plan because they believed that institutions would make orphans and widows feel lonely and unloved. They felt that children and widows should live within the community. They considered the alternative of foster families where people would care for them with love and dignity. This would help them live a better and happier life.
প্ৰশান্ত আৰু আন স্বেচ্ছাসেৱকসকলে এই পৰিকল্পনাৰ বিৰোধিতা কৰিছিল, কাৰণ তেওঁলোকে ভাবিছিল যে প্ৰতিষ্ঠানত থাকিলে অনাথ শিশু আৰু বিধৱাসকলে একাকিত্ব আৰু দুখ অনুভৱ কৰিব। তেওঁলোকে বিশ্বাস কৰিছিল যে এইসকল মানুহে নিজৰ সম্প্ৰদায়ৰ মাজতেই থাকিব লাগে। সেয়েহে তেওঁলোকে পালক পৰিয়ালৰ ব্যৱস্থা কৰাৰ বিকল্প ভাবিছিল, য’ত তেওঁলোকক মৰম আৰু সম্মানৰে যত্ন লোৱা হ’ব। ইয়াৰ জৰিয়তে তেওঁলোকে সুখী আৰু সুস্থ জীৱন কটাব পাৰিব।
5. Do you think Prashant is a good leader? Do you think young people can get together to help people during natural calamities?
প্ৰশান্ত এজন ভাল নেতা নেকি? প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ সময়ত যুৱসকলে একেলগে সহায় কৰিব পাৰে বুলি তুমি ভাবানে?
Answer: Yes, Prashant is a good leader because he showed courage, responsibility, and kindness during the disaster. He guided the villagers and helped everyone selflessly. Young people can surely come together to help during natural calamities because they have energy, courage, and a strong sense of service. Their unity can save many lives and rebuild society.
হয়, প্ৰশান্ত এজন ভাল নেতা, কাৰণ তেওঁ বিপদৰ সময়ত সাহস, দায়িত্ববোধ আৰু দয়া দেখুৱাইছিল। তেওঁ গাঁওবাসীক পথ দেখুৱাই সকলোকে নিঃস্বাৰ্থভাৱে সহায় কৰিছিল। যুৱসকলে নিশ্চয় প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ সময়ত একেলগে সহায় কৰিব পাৰে, কিয়নো তেওঁলোকৰ শক্তি, সাহস আৰু সেৱাৰ ভাৱ থাকে। যুৱসকলৰ একতাৰ জৰিয়তে বহু জীৱন ৰক্ষা কৰিব পাৰি আৰু সমাজ পুনৰ গঢ়ি তুলিব পাৰি।
Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers (Extra Important Questions)
Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers as well as some Important Extra Q & A have been chosen from exam point of view. Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers moreover these extra Q & A will help the learners to understand the chapter well.
1. Describe the terrifying experience faced by Prashant during the cyclone night.
ঘূৰ্ণিবতাহৰ ৰাতিত প্ৰশান্তে সন্মুখীন হোৱা ভয়ংকৰ অভিজ্ঞতাৰ বৰ্ণনা দিয়া।
Answer: Prashant faced a terrifying experience during the cyclone night when strong winds and heavy rain destroyed everything around him. Trees were uprooted and houses were damaged by the force of the storm. Water rose rapidly and flooded his friend’s house up to the neck level. Prashant and the family had to take shelter on the roof in fear and cold throughout the night. The experience left him shocked and deeply disturbed.
ঘূৰ্ণিবতাহৰ ৰাতিত প্ৰশান্তে এক ভয়ংকৰ অভিজ্ঞতাৰ সন্মুখীন হৈছিল। শক্তিশালী বতাহ আৰু ধাৰাষাৰ বৰষুণে চাৰিওফাল ধ্বংস কৰি পেলাইছিল। ডাঙৰ ডাঙৰ গছ উকলি পৰিছিল আৰু ঘৰসমূহ ক্ষতিগ্ৰস্ত হৈছিল। পানী দ্ৰুতগতিত বৃদ্ধি পাই তেওঁৰ বন্ধুৰ ঘৰত ডিঙিলৈকে উঠিছিল। প্ৰশান্ত আৰু পৰিয়ালটোৱে ভয় আৰু শীতৰ মাজতে ৰাতিটো ছাদত আশ্ৰয় লৈ কটাবলগীয়া হৈছিল। এই অভিজ্ঞতাই তেওঁক গভীৰভাৱে কঁপাই তুলিছিল।
2. How did Prashant reach his village after the cyclone? Describe his journey.
ঘূৰ্ণিবতাহৰ পাছত প্ৰশান্তে কেনেকৈ নিজৰ গাঁৱলৈ উভতি আহিছিল? তেওঁৰ যাত্ৰাৰ বৰ্ণনা কৰা।
Answer: After the cyclone, Prashant decided to return to his village through floodwaters. He walked nearly eighteen kilometres using a strong stick to find the road under water. At many places the water was waist-deep and he even had to swim. He witnessed dead bodies, animals, and destroyed villages on the way. The journey was painful and unforgettable for him.
ঘূৰ্ণিবতাহৰ পাছত প্ৰশান্তে পানীৰ মাজেৰে নিজৰ গাঁৱলৈ উভতি অহাৰ সিদ্ধান্ত লৈছিল। তেওঁ পানীৰ তলত থকা ৰাস্তাটো বিচাৰিবলৈ এটা মজবুত লাঠি লৈ প্ৰায় ওঠৰ কিলোমিটাৰ খোজ কাঢ়িছিল। বহুত ঠাইত পানী কঁকাললৈ উঠিছিল আৰু কিছুমান ঠাইত তেওঁ সাঁতুৰিবলগীয়া হৈছিল। পথত তেওঁ মৃতদেহ, জন্তু আৰু ধ্বংস হোৱা গাঁও দেখিছিল। এই যাত্ৰা তেওঁৰ বাবে অতি কষ্টকৰ আৰু অবিস্মৰণীয় আছিল।
3. Describe the condition of Kalikuda village after the super cyclone.
মহা ঘূৰ্ণিবতাহৰ পাছত কালিকুদা গাঁৱৰ অৱস্থা বৰ্ণনা কৰা।
Answer: After the super cyclone, Kalikuda village was completely destroyed. Almost all houses were washed away and only broken remains were visible. Many villagers had lost their lives and families were separated. Dead animals and human bodies were floating everywhere. The village turned into a scene of sorrow, loss, and silence.
মহা ঘূৰ্ণিবতাহৰ পাছত কালিকুদা গাঁও সম্পূৰ্ণভাৱে ধ্বংস হৈ পৰিছিল। প্ৰায় সকলো ঘৰ উটি গৈছিল আৰু কেৱল ভাঙি পৰা অৱশিষ্টহে দেখা গৈছিল। বহু গাঁওবাসীয়ে নিজৰ প্ৰাণ হেৰুৱাইছিল আৰু বহু পৰিয়াল বিচ্ছিন্ন হৈছিল। মৃত জন্তু আৰু মানুহৰ দেহ চাৰিওফালে ভাহি আছিল। গাঁওখন দুখ, ক্ষতি আৰু নিস্তব্ধতাৰ দৃশ্যলৈ পৰিণত হৈছিল।
4. How did Prashant help in rebuilding the lives of children after the cyclone?
ঘূৰ্ণিবতাহৰ পাছত শিশুসকলৰ জীৱন পুনৰ গঢ়াত প্ৰশান্তে কেনেকৈ সহায় কৰিছিল?
Answer: Prashant noticed that many children had become orphans after the cyclone. He brought them together and arranged a shelter for them. He organised games and sports activities to bring happiness back into their lives. He also worked with volunteers to support widows and children emotionally. His efforts helped the children recover from trauma and grief.
ঘূৰ্ণিবতাহৰ পাছত বহু শিশুৰ মাক-দেউতা নথকাৰ কথা প্ৰশান্তে লক্ষ্য কৰিছিল। তেওঁ শিশুসকলক একেলগে কৰি তেওঁলোকৰ বাবে আশ্ৰয়ৰ ব্যৱস্থা কৰিছিল। তেওঁ শিশুসকলৰ মন ভাল কৰিবলৈ খেল-ধেমালিৰ আয়োজন কৰিছিল। তেওঁ স্বেচ্ছাসেৱকসকলৰ সৈতে মিলি বিধৱা আৰু শিশুসকলক মানসিকভাৱে সহায় কৰিছিল। প্ৰশান্তৰ এই প্ৰচেষ্টাই শিশুসকলক দুখ আৰু আঘাতৰ পৰা উদ্ধাৰ হোৱাত সহায় কৰিছিল।
5. What message does the story “Weathering the Storm in Ersama” give to the readers?
“Weathering the Storm in Ersama” কাহিনীটোৱে পাঠকসকলক কি বাৰ্তা দিয়ে?
Answer: The story gives the message that courage, cooperation, and humanity can overcome any disaster. It shows how ordinary people can become heroes during difficult times. The story teaches the importance of helping one another and staying united. It also highlights the power of young leadership and selfless service.
এই কাহিনীটোৱে সাহস, সহযোগিতা আৰু মানবিকতাই যিকোনো দুৰ্যোগ জয় কৰিব পাৰে বুলি বাৰ্তা দিয়ে। ই দেখুৱাইছে যে কঠিন সময়ত সাধাৰণ মানুহেও নায়ক হ’ব পাৰে। এই কাহিনীটোৱে একে আনক সহায় কৰাৰ আৰু একতাবদ্ধ হৈ থকাৰ গুৰুত্ব শিকায়। লগতে ই যুৱ নেতৃত্ব আৰু নিঃস্বাৰ্থ সেৱাৰ শক্তিকো প্ৰদৰ্শন কৰে।
Here has been given some FAQs which will definitely clear the learners’ doubt of the chapter as well as about the Weathering the Storm in Ersama Questions and Answers.
Frequently Asked Questions (FAQ)
Q.1. Is “Weathering the Storm in Ersama” important for exams?
Answer: Yes, this chapter is very important for Class 9 English exams. Questions from this chapter often appear as short answers, long answers, and value-based questions.
Q.2. Can I download notes and questions for this chapter?
Answer: Yes, students can download exam-ready notes, summaries, and important questions in Word or PDF format from this page for easy revision.
Q.3. What message does the chapter give to students?
Answer: The chapter teaches students the importance of courage, cooperation, humanity, and leadership. It shows that even young people can make a big difference during times of crisis